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2026年01月11日

コクヨとベネッセコーポレーション 大人が学習を習慣化するための要因について分析

コクヨの「大人のやる気ペン」とベネッセの「Udemy」を用いて詳細に分析

具体的な目標や人生を豊かにするための学習目標などは、学習を継続するうえで有効

 コクヨとベネッセコーポレーションは、両社サービスの活用データを分析し、大人が学習を習慣化するために重要な3つの要因を特定した。

 両社は現在、コクヨのIoT文具「大人のやる気ペン」、ベネッセが国内展開する社会人向けオンライン学習プラットフォーム「Udemy(ユーデミー)」などで、“大人の学び”の支援に取り組んでいる。

 また、社会人の「学び続けたい」という想いを応援する共同プロジェクトを2025年7月より推進している。

 共同プロジェクトの第3弾となる今回、両サービスの数万件におよぶ利用データを詳細に分析。

 結果として、「学ぶ理由の明確化」「最初の6日間」「朝型学習」の3つが重要だと明らかになった。

 “なぜ学ぶのか”の問いに対して言語化することや、新たな学習を自分事として捉えられる期間、朝の静かで集中しやすい環境を活用することなどが、継続的な学びの実現を後押ししていると分析された。

(Z)

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